第107章
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第107章
俞老師提心吊膽了好幾天,但無論是姜婉還是烏雲，誰都沒有詳細和她解釋MIT正在發生的事情。
正值暑假，俞老師本人也正在海外度假,她糾結許久，最後還是改變行程、臨時去了一趟麻省，算著時間差不多正好能趕上夏令營的尾巴。
——作為人民教師我可真是太敬業了TAT
即使是在七月，麻省的天氣也相當涼快。
在機場和司機說了“去MIT”後，司機爽快地踩下油門,順便熱情地開啟了聊天技能。
“最近雖然是暑假,但MIT可真熱鬧啊。”司機美滋滋地說，“好多別的學校學生特地過來參加這裏舉辦的一個比賽呢！”
俞老師並不奇怪這些高等學府會在暑假舉辦大賽——夏令營不也是差不多的活動嗎？
她禮貌答話：“是什麽樣的比賽？”
司機更有興致了：“你看見前面那海報沒？那就是宣傳的！”
俞老師別眼去看，機場門口就豎著海報，上面的大字是“益智游戲大師賽”,master這個詞放得特別大，另外還有一串全球top名校的名字。
俞老師不由心中感嘆：不愧是MIT搞的活動,聲勢浩大，海報居然直接拉到了波士頓機場。
司機開了一路,也和俞老師吹了一路這個比賽有多麽隆重，上了不少新聞報道,甚至還是公益性的……等等以後,終於抵達目的地,將俞老師扔到了大街上。
俞老師左右看看,陷入茫然。
雖然知道美國的大學基本都是完全對外開放、也沒有圍墻的,但這對外來人士也太不友好了。
俞老師在“給學生打電話讓他們來接”和“自己用成年人的智慧問問路”之間猶豫了一下,出於成年人及人民教師的自尊心,選擇了後者。
俞老師,一個國內頂尖學府漢語言文學專業畢業的高材生,又在外國語學校當老師，自詡對於英語的掌控程度還是超過問路級別的。
但問題是，當她隨意攔住一個學生試圖問路時，一句“請問你知道國際夏令營的學生住在哪兒嗎”還沒問出口，對方看著她的臉，驚喜地大呼出聲：“Chinese！”
俞老師：“？是的，這是你第一次見到中國人嗎？”
這位MIT學生更興奮了，他舉起手臂開始原地旋轉，動作像個陀螺，也可能是一種舞蹈動作。
一邊轉，他還一邊唱：“Dsching Dsching Dschinghis Khan！”
俞老師震驚了。
她在六班都很難見到這種事情發生。
中國人這個詞到底戳中了對方的什麽興奮點？！Dsching Khan又是什麽東西？！
——我的學生對這個地球另一端的可憐學校做了什麽啊！！！
“這個動作開始很難，”MIT學生停了下來，自豪地說，“但熟能生巧，我做到了。怎麽樣？”
俞老師不忍發問，很艱難地順著自己教師的本能表揚了對方：“簡直太完美了。……對了，我有點忘記這個詞怎麽拼了，你能替我拼一下嗎？”
拼完可以查一下是什麽梗。
MIT學生好奇地看著她：“你是不是有點……emmmmm，與眾不同？”
俞老師膝蓋中了一箭。
是的，她是高材生，但和來參加夏令營的那些比起來，還是相當有差距的。
“沒有冒犯的意思，”MIT學生聳聳肩，“畢竟你的同胞們可是在單詞拼寫大賽裏大殺特殺了。”
俞老師在內心流下眼淚。
姜婉，這種一聽就是單詞量怪物的事情絕對是你幹的吧。
一個中國人在英語詞匯儲備量上幹翻了英語母語的人可還行。
MIT學生從本子上撕了一張紙下來，一邊寫著單詞一邊說道：“不過也正常，全美單詞拼寫大賽的冠軍基本上都是華裔，哈哈哈。”
俞老師接過他遞來的紙，上面的兩個單詞筆跡清晰，倒沒有醫生處方的毛病，讓她放心地舒了口氣：“謝謝你，我這就去找他們，你知道他們住——”
“哦！”MIT學生隨手把書包甩到背上，興奮地說，“我知道了，你一定是來看頒獎典禮的吧？頒獎典禮就在一小時後開始。”
俞老師：“？”我看起來像是能參加這種比賽的樣子嗎？哦，外國人眼裏的中國人可能數學都很好。
MIT學生自來熟地給俞老師帶路：“大師賽昨天已經全部結束了，之前所有的比賽項目今天全部公開，沒能獲得參賽資格的人都興沖沖地去闖關了。”
俞老師跟在後面，內心還有點好奇：“大師賽一定非常精彩吧？”
“那當然了！”MIT學生握拳，“你知道嗎？全美各地有超過兩千四百人提交申請，但其中的兩千三百多人連初試的環節都沒有通過！它太難了，以至於讓所有人都興奮得不得了！”
俞老師：“……太令人驚嘆了。”一群抖M嗎？
“正式參賽選手只有不到一百人，正式選手能參加的比賽更加有趣，”MIT學生摸摸鼻子，不好意思地說，“我也是敗在了初試的人，昨天才剛剛去體驗了一下後來的環節。”
“這很正常。”俞老師安慰他。
“我覺得其中有一道古代中文的題目太美妙了！”MIT學生道，“你知道嗎？中國人現在仍然能熟讀他們幾千年前的文字，這是多麽不可思議的事情啊！我們甚至都找不到自己幾百年前的文明！”
本來從外國人口中聽見對於自己國家的吹捧，應該是一件非常令人高興的事情。
但俞老師光聽前半句就開始毛骨悚然：“古代中文？我正好對這個有一些研究……”
MIT學生仿佛就在等待她這句話似的，掏出手機就把拍好的照片遞到她面前：“你不會碰巧正好能看得懂這個吧？！烏雲告訴我說，他們學校裏大約30%的人都可以輕松解讀出來這段文字的真實意義。”
俞老師：“……”
等等，這個學生剛才是不是說了一個絕對是始作俑者、而且她還非常熟悉的名字？
她心如死灰地掃了一眼照片，絕望地發現那果然是自己出給姜婉的題。
姜婉當然是破解了原文內容，因此她對那段文言文做了一個相當合理但又十分惡劣的操作：按照古代的習慣，從右向左，從上到下，是一個光明正大的陷阱。
——可憐的美國人怎麽會知道，中國古代因為竹簡的原因，是這樣的文字排列順序呢？
俞老師羞愧地捂住了臉：啊！幫兇竟是我自己。
“你怎麽了？”MIT學生彎腰看她，“你屬於那70%的人嗎？沒關系，據說這道題只有三名參賽者成功解答。”
俞老師虛弱地放下手：“不，這道題是我替他們出的。”
MIT學生瞪圓眼睛大喊：“WHAT？！”
“也不是什麽特別了不起的東西……”俞老師下意識開始了中國人特有的自我謙虛，但MIT學生鄭重地拉住了她，“等一下，你能給我一個電話的時間嗎？我想讓我室友通知他的教授過來，這位教授正好是成功解答的人之一，他說過非常想和出題人聊聊！”
俞老師：“啊這，我覺得不太……”
“求你了~”MIT學生把一個“Please”說得餘音繞梁。
俞老師內心落淚：“好、好吧……”
——身為一個老師拒絕不了學生的請求是我的錯嗎？
幾分鐘後，俞老師終於進入了所謂的“益智游戲大師賽（常春藤限定）”現場，她盯著括號裏的內容沈思了許久。
——怎麽就常春藤限定了？主辦者混進了很多個不是常春藤的選手你們沒發現嗎？？不是，等等，所以那兩千四百多個申請者全是常春藤的？？？
所以說，我的學生都對地球另一端的學校們做了什麽啊！！！
“走這邊，這邊。”MIT學生殷勤地為俞老師開路，與有榮焉地和其他好奇的學生介紹，“這就是出了那道古代中文題的女士！”
眾人頓時肅然起敬：“女士，那真是精妙絕倫的一道試題。”
俞老師訕笑應對，腳趾摳地的同時又有一種弘揚了國家文化的自豪感，整個人快要分裂了。
寬廣的走道被設計成了一條賽道，選手似乎是需要沿路過關斬將，才能抵達走廊深處的房間去挑戰BOSS。
俞老師一路走馬觀花，覺得自己一進這條賽道肯定立刻打道回府。
“哦對了，這是初試題。”MIT學生熱心地說，“你想看看嗎？”
俞老師瞄了一眼，頭昏腦漲地拒絕：“不，謝謝。”
她默默修正自己前面的想法：對不起，我都過不了初試、進不了這條賽道。
“每個項目都有AI記錄下通關的成績。”MIT學生指著一個項目旁邊的屏幕介紹道，“可以在每一臺平板上查詢到所有選手的成績，就像排行榜一樣。”
俞老師有點好奇：“那我也能看嗎？”
“當然了！”
俞老師打開第一個項目的排行榜，第一名：Test(J)。
“好奇特的名字。”俞老師忍不住說。
“哦，那是大賽組委會用來測試的成績，括號裏是那位測試員的姓氏。”MIT學生說。
俞老師一個手滑差點把平板摔了：這個J要不是姜婉，我頭割下來給汪校長當凳子坐！！
她深呼吸了一口氣：“旁邊那個魔方是什麽？覆原魔方嗎？”
“哦，差不多，”MIT學生說，“但要在二十秒內閉著眼睛覆原。”
俞老師默默地把到了嘴邊的那句“我也背過一些魔方覆原公式呢”咽回了肚子裏。
抱著一種莫名的心情，她點開了魔方旁邊的排行榜，第一終於不是Test(J)了，而是一個正常的英文名。
俞老師長舒一口氣。
MIT學生探頭一看，驚奇道：“咦，這不是世界盲擰冠軍嗎？他也來參加了啊？那這關對他來說真是毫無難度。”
俞老師面無表情地說：“是哦。參賽選手真是藏龍臥虎呢。”
“是啊！我都沒想到能碰到那一題的出題人，今天一定是我的幸運日！”MIT學生美滋滋地說。
接下來的題目各種五花八門，看得出出題人絕對不止一個。
各式桌游、偏門知識、以及幾個腦筋急轉彎都混在裏面，不過每個項目的排行榜第一也花落各家，並不全是測試組包圓，這讓俞老師不知不覺地松了一口氣。
——沒辦法，和怪物學生待久了，底線總歸是要放下一點的。
尷尬而又不失禮貌的微笑掛了一路後，俞老師終於抵達了自己的那道題。
幾名中年人已經圍在了那裏，註意到俞老師的到來後，他們熱情地上前排隊和她握手：“感謝你的到來，我校深感榮幸。”
俞老師決定回去寫一篇日記：《我在MIT被五個教授奉為上賓的一天》。
……
烏雲哼著小調、戴著蒙古帽，在MIT的校園裏大搖大擺橫穿而過，收獲了許多羨慕驚嘆的眼神，一路上被人喊住合影了十幾次，才終於抵達大賽賽道。
才走到賽道一半的地方，烏雲突然發現走廊盡頭前圍著一群人——這倒是不奇怪，這幾天常見的場景。
可被圍在中間的那個人是他的班主任，這就很不正常了！！
烏雲一個閃身進入廁所，驚惶失措地給大賽組委會的群裏發消息：【老俞來了！就在決戰室門外！她的題前面！@我公平地迫害所有人】
【Whatif：？？？媽耶老俞居然對我們的暑期活動好奇到了這個地步嗎？我都跟她說了我們還未滿十七歲不要緊的。】
【烏雲：……你這個說法就很有問題，不怪老俞緊張。】
【J：知道了。】
【烏雲：……？越明時？姜婉人呢？睡著了嗎？】
【J：吃東西。】
【烏雲：……哦……】
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即使是在七月，麻省的天氣也相當涼快。
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俞老師並不奇怪這些高等學府會在暑假舉辦大賽——夏令營不也是差不多的活動嗎？
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司機更有興致了：“你看見前面那海報沒？那就是宣傳的！”
俞老師別眼去看，機場門口就豎著海報，上面的大字是“益智游戲大師賽”,master這個詞放得特別大，另外還有一串全球top名校的名字。
俞老師不由心中感嘆：不愧是MIT搞的活動,聲勢浩大，海報居然直接拉到了波士頓機場。
司機開了一路,也和俞老師吹了一路這個比賽有多麽隆重，上了不少新聞報道,甚至還是公益性的……等等以後,終於抵達目的地,將俞老師扔到了大街上。
俞老師左右看看,陷入茫然。
雖然知道美國的大學基本都是完全對外開放、也沒有圍墻的,但這對外來人士也太不友好了。
俞老師在“給學生打電話讓他們來接”和“自己用成年人的智慧問問路”之間猶豫了一下,出於成年人及人民教師的自尊心,選擇了後者。
俞老師,一個國內頂尖學府漢語言文學專業畢業的高材生,又在外國語學校當老師，自詡對於英語的掌控程度還是超過問路級別的。
但問題是，當她隨意攔住一個學生試圖問路時，一句“請問你知道國際夏令營的學生住在哪兒嗎”還沒問出口，對方看著她的臉，驚喜地大呼出聲：“Chinese！”
俞老師：“？是的，這是你第一次見到中國人嗎？”
這位MIT學生更興奮了，他舉起手臂開始原地旋轉，動作像個陀螺，也可能是一種舞蹈動作。
一邊轉，他還一邊唱：“Dsching Dsching Dschinghis Khan！”
俞老師震驚了。
她在六班都很難見到這種事情發生。
中國人這個詞到底戳中了對方的什麽興奮點？！Dsching Khan又是什麽東西？！
——我的學生對這個地球另一端的可憐學校做了什麽啊！！！
“這個動作開始很難，”MIT學生停了下來，自豪地說，“但熟能生巧，我做到了。怎麽樣？”
俞老師不忍發問，很艱難地順著自己教師的本能表揚了對方：“簡直太完美了。……對了，我有點忘記這個詞怎麽拼了，你能替我拼一下嗎？”
拼完可以查一下是什麽梗。
MIT學生好奇地看著她：“你是不是有點……emmmmm，與眾不同？”
俞老師膝蓋中了一箭。
是的，她是高材生，但和來參加夏令營的那些比起來，還是相當有差距的。
“沒有冒犯的意思，”MIT學生聳聳肩，“畢竟你的同胞們可是在單詞拼寫大賽裏大殺特殺了。”
俞老師在內心流下眼淚。
姜婉，這種一聽就是單詞量怪物的事情絕對是你幹的吧。
一個中國人在英語詞匯儲備量上幹翻了英語母語的人可還行。
MIT學生從本子上撕了一張紙下來，一邊寫著單詞一邊說道：“不過也正常，全美單詞拼寫大賽的冠軍基本上都是華裔，哈哈哈。”
俞老師接過他遞來的紙，上面的兩個單詞筆跡清晰，倒沒有醫生處方的毛病，讓她放心地舒了口氣：“謝謝你，我這就去找他們，你知道他們住——”
“哦！”MIT學生隨手把書包甩到背上，興奮地說，“我知道了，你一定是來看頒獎典禮的吧？頒獎典禮就在一小時後開始。”
俞老師：“？”我看起來像是能參加這種比賽的樣子嗎？哦，外國人眼裏的中國人可能數學都很好。
MIT學生自來熟地給俞老師帶路：“大師賽昨天已經全部結束了，之前所有的比賽項目今天全部公開，沒能獲得參賽資格的人都興沖沖地去闖關了。”
俞老師跟在後面，內心還有點好奇：“大師賽一定非常精彩吧？”
“那當然了！”MIT學生握拳，“你知道嗎？全美各地有超過兩千四百人提交申請，但其中的兩千三百多人連初試的環節都沒有通過！它太難了，以至於讓所有人都興奮得不得了！”
俞老師：“……太令人驚嘆了。”一群抖M嗎？
“正式參賽選手只有不到一百人，正式選手能參加的比賽更加有趣，”MIT學生摸摸鼻子，不好意思地說，“我也是敗在了初試的人，昨天才剛剛去體驗了一下後來的環節。”
“這很正常。”俞老師安慰他。
“我覺得其中有一道古代中文的題目太美妙了！”MIT學生道，“你知道嗎？中國人現在仍然能熟讀他們幾千年前的文字，這是多麽不可思議的事情啊！我們甚至都找不到自己幾百年前的文明！”
本來從外國人口中聽見對於自己國家的吹捧，應該是一件非常令人高興的事情。
但俞老師光聽前半句就開始毛骨悚然：“古代中文？我正好對這個有一些研究……”
MIT學生仿佛就在等待她這句話似的，掏出手機就把拍好的照片遞到她面前：“你不會碰巧正好能看得懂這個吧？！烏雲告訴我說，他們學校裏大約30%的人都可以輕松解讀出來這段文字的真實意義。”
俞老師：“……”
等等，這個學生剛才是不是說了一個絕對是始作俑者、而且她還非常熟悉的名字？
她心如死灰地掃了一眼照片，絕望地發現那果然是自己出給姜婉的題。
姜婉當然是破解了原文內容，因此她對那段文言文做了一個相當合理但又十分惡劣的操作：按照古代的習慣，從右向左，從上到下，是一個光明正大的陷阱。
——可憐的美國人怎麽會知道，中國古代因為竹簡的原因，是這樣的文字排列順序呢？
俞老師羞愧地捂住了臉：啊！幫兇竟是我自己。
“你怎麽了？”MIT學生彎腰看她，“你屬於那70%的人嗎？沒關系，據說這道題只有三名參賽者成功解答。”
俞老師虛弱地放下手：“不，這道題是我替他們出的。”
MIT學生瞪圓眼睛大喊：“WHAT？！”
“也不是什麽特別了不起的東西……”俞老師下意識開始了中國人特有的自我謙虛，但MIT學生鄭重地拉住了她，“等一下，你能給我一個電話的時間嗎？我想讓我室友通知他的教授過來，這位教授正好是成功解答的人之一，他說過非常想和出題人聊聊！”
俞老師：“啊這，我覺得不太……”
“求你了~”MIT學生把一個“Please”說得餘音繞梁。
俞老師內心落淚：“好、好吧……”
——身為一個老師拒絕不了學生的請求是我的錯嗎？
幾分鐘後，俞老師終於進入了所謂的“益智游戲大師賽（常春藤限定）”現場，她盯著括號裏的內容沈思了許久。
——怎麽就常春藤限定了？主辦者混進了很多個不是常春藤的選手你們沒發現嗎？？不是，等等，所以那兩千四百多個申請者全是常春藤的？？？
所以說，我的學生都對地球另一端的學校們做了什麽啊！！！
“走這邊，這邊。”MIT學生殷勤地為俞老師開路，與有榮焉地和其他好奇的學生介紹，“這就是出了那道古代中文題的女士！”
眾人頓時肅然起敬：“女士，那真是精妙絕倫的一道試題。”
俞老師訕笑應對，腳趾摳地的同時又有一種弘揚了國家文化的自豪感，整個人快要分裂了。
寬廣的走道被設計成了一條賽道，選手似乎是需要沿路過關斬將，才能抵達走廊深處的房間去挑戰BOSS。
俞老師一路走馬觀花，覺得自己一進這條賽道肯定立刻打道回府。
“哦對了，這是初試題。”MIT學生熱心地說，“你想看看嗎？”
俞老師瞄了一眼，頭昏腦漲地拒絕：“不，謝謝。”
她默默修正自己前面的想法：對不起，我都過不了初試、進不了這條賽道。
“每個項目都有AI記錄下通關的成績。”MIT學生指著一個項目旁邊的屏幕介紹道，“可以在每一臺平板上查詢到所有選手的成績，就像排行榜一樣。”
俞老師有點好奇：“那我也能看嗎？”
“當然了！”
俞老師打開第一個項目的排行榜，第一名：Test(J)。
“好奇特的名字。”俞老師忍不住說。
“哦，那是大賽組委會用來測試的成績，括號裏是那位測試員的姓氏。”MIT學生說。
俞老師一個手滑差點把平板摔了：這個J要不是姜婉，我頭割下來給汪校長當凳子坐！！
她深呼吸了一口氣：“旁邊那個魔方是什麽？覆原魔方嗎？”
“哦，差不多，”MIT學生說，“但要在二十秒內閉著眼睛覆原。”
俞老師默默地把到了嘴邊的那句“我也背過一些魔方覆原公式呢”咽回了肚子裏。
抱著一種莫名的心情，她點開了魔方旁邊的排行榜，第一終於不是Test(J)了，而是一個正常的英文名。
俞老師長舒一口氣。
MIT學生探頭一看，驚奇道：“咦，這不是世界盲擰冠軍嗎？他也來參加了啊？那這關對他來說真是毫無難度。”
俞老師面無表情地說：“是哦。參賽選手真是藏龍臥虎呢。”
“是啊！我都沒想到能碰到那一題的出題人，今天一定是我的幸運日！”MIT學生美滋滋地說。
接下來的題目各種五花八門，看得出出題人絕對不止一個。
各式桌游、偏門知識、以及幾個腦筋急轉彎都混在裏面，不過每個項目的排行榜第一也花落各家，並不全是測試組包圓，這讓俞老師不知不覺地松了一口氣。
——沒辦法，和怪物學生待久了，底線總歸是要放下一點的。
尷尬而又不失禮貌的微笑掛了一路後，俞老師終於抵達了自己的那道題。
幾名中年人已經圍在了那裏，註意到俞老師的到來後，他們熱情地上前排隊和她握手：“感謝你的到來，我校深感榮幸。”
俞老師決定回去寫一篇日記：《我在MIT被五個教授奉為上賓的一天》。
……
烏雲哼著小調、戴著蒙古帽，在MIT的校園裏大搖大擺橫穿而過，收獲了許多羨慕驚嘆的眼神，一路上被人喊住合影了十幾次，才終於抵達大賽賽道。
才走到賽道一半的地方，烏雲突然發現走廊盡頭前圍著一群人——這倒是不奇怪，這幾天常見的場景。
可被圍在中間的那個人是他的班主任，這就很不正常了！！
烏雲一個閃身進入廁所，驚惶失措地給大賽組委會的群裏發消息：【老俞來了！就在決戰室門外！她的題前面！@我公平地迫害所有人】
【Whatif：？？？媽耶老俞居然對我們的暑期活動好奇到了這個地步嗎？我都跟她說了我們還未滿十七歲不要緊的。】
【烏雲：……你這個說法就很有問題，不怪老俞緊張。】
【J：知道了。】
【烏雲：……？越明時？姜婉人呢？睡著了嗎？】
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